Aktuelles

In dieser Woche  (22.04 bis 26.04) findet am Lernhaus wieder das Tanzprojekt "Five days to dance" mit den DE LooPERS statt.
Der Jahrgang 8 freut sich über großes Publikum bei der Vorführung der einstudierten Tänze am 26.04 um 16:00 Uhr in der August-Schlüter Halle.

 

Aktuelle Mitteilungen der Kultusministerin finden Sie hier.

Englisch

Logo White Horse Theatre

Das White Horse Theatre kommt mit englischsprachigen Theatervorstellungen zurück an die Schule. Am 21.12.2017 wird für alle Jahrgänge jeweils eine Weihnachtsvorstellung gegeben. Weitere Infos folgen.


Zuletzt war das White Horse Theatre mit drei englischsprachigen Theatervorstellungen am 29. April 2016 zu Gast an unserer Schule und führte in der Mensa drei unterschiedliche Theaterstücke auf:

  • Die Jahrgänge 5 und 6 sahen Maid Marian. Der Sheriff von Nottingham will Marian heiraten, Robin Hood braucht ihre Hilfe und die Merry Men müssen gerettet werden. Die clevere Maid Marian weiß in jeder Situation Rat...

Das Tanzprojekt „Frankenstein“ des 6. Jahrgangs im September 2017 im Lernhaus

Tanzprojekt Frankenstein 2017 Lernhaus im CampusVom 18.-22. September 2017 hat der gesamte 6. Jahrgang – und das sind immerhin 65 Schülerinnen und Schüler – an dem Tanzprojekt „5 days to dance“ teilgenommen. Die Tanztheater Company „DE LooPERS“ von Wilfried van Poppel und Amaya Lubeigt ist nach Osterholz-Scharmbeck gekommen, um mit uns das Tanztheaterstück „Frankenstein“ einzuüben. Beide Tanzpädagogen gehen davon aus, dass jeder Mensch tanzen kann. Okay, das wird sich zeigen.

Fremdsprachenassistent

Hello, my name is Julian Burton and I’m a foreign language assistant placed here at Lernhaus im Campus for this school year. I am 27 years old and I come from a town in the English East Midlands called Loughborough; where I am currently studying Politics with a minor in International Relations. My role here at the school is to help with the teaching of English to the students, by assisting the English faculty anyway I can. Coming from a native speaking context, I hope that I can help with the students understanding of British culture and generate an interest in learning the language. I chose to take part in the foreign language assistantship because I have an interest in teaching and improving my German language skills. I’m thrilled to be here and the chance to immerse myself in German culture is exciting!

Bundesfreiwilligendienst

Wir sind Carolin, Jacqueline, Maylin und Hassan und absolvieren seit September 2017 unseren Bundesfreiwilligendienst im Lernhaus im Campus.
Nachdem wir alle erfolgreich unser Abitur bestanden hatten, bot das Lernhaus durch sein innovatives Leitbild die besten Voraussetzungen, um Einblicke in den Lehrerberuf und die damit verbundenen Tätigkeiten zu erhalten.
Am ersten Tag wurden wir in die Jahrgänge 5-8 zugeteilt und lernten dann unsere jeweiligen Teams kennen.
Zu unseren Aufgaben zählen die Unterstützung der Lernbegleiter in den Lernlandschaften und im regulären Unterricht, gelegentliche Hilfe bei der Unterrichtsvorbereitung, sowie die Leitung und Gestaltung eigener Arbeitsgemeinschaften. Im Trainingsraum unterstützen wir die Schülerinnen und Schüler dabei, ihr Fehlverhalten zu reflektieren. Zudem verwalten wir die Spieleausleihe.
Außerdem verhilft uns unser Träger, die Arbeiterwohlfahrt, durch vier Seminare dazu, unsere Kompetenzen zu verbessern, unsere Stärken weiter auszubauen und die Gruppendynamik zu festigen.
Neben den genannten Aufgaben stehen wir den Schülerinnen und Schülern als Ansprechpartner zur Verfügung.

 

Buftis

Wir, das sind Jasna, Jonah, Bendix und Lara, absolvieren seit September 2016 unseren Bundesfreiwilligendienst im Lernhaus.
Nachdem wir alle erfolgreich unser Abitur bestanden hatten, bot das Lernhaus durch sein innovatives Leitbild die besten Voraussetzungen, um Einblicke in den Lehrerberuf und die damit verbundenen Tätigkeiten zu erhalten.
Gleich am ersten Tag wurde jeder von uns einem Jahrgang der Klassen 5 bis 8 zugeteilt. Zu unseren Aufgaben zählen die Unterstützung der Lernbegleiter in den Lernlandschaften und im regulären Unterricht, gelegentliche Hilfe bei der Unterrichtsvorbereitung, sowie die Leitung und Gestaltung eigener Arbeitsgemein-schaften. Zudem verwalten wir die Spiele-Ausleihe, welche von den Schülerinnen und Schülern mit Begeisterung angenommen wird. Im Trainingsraum unterstützen wir die Schülerinnen und Schüler dabei, ihr Fehlverhalten zu reflektieren.

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